tahun baru ini...

assalamualaikum..

Selamat tahun baru buat semua walaupun dah tak berapa nak baru lagi dah. Apa azam baru yang telah dipasang untuk tahun ini? Adakah azam tahun lepas telah dapat dicapai?

Pada tahun ini aku telah berazam untuk mencapai 3K (macam aku penah dengar jer azam ni tahun lepas)..hehehhhee..ekceli ini ialah azam tahun lepas yang diperbaharui atas sebab tiada satu pun yg berjaya dicapai pada tahun lepas. Tahukah anda apa itu 3K?

3K ialah K-Kaya, K-Kurus, K-Kawin.... hahahahahaha....kalau tahun ni x dapat capai gak aku dah malas nak buat azam untuk tahun2 yang lagi depan..hampeh...

Tahun ini aku diberi tugasan yang tak banyak bezanya daripada tahun lepas..masih mengajar subjek yang sama dan pelajar yang sama. Jika tahun lepas aku mengajar mereka matematik, tahun ini aku mengajar mereka sains pulak. Tahun depan kena ajar fizik pulak kat budak-budak tu..dalam kepala, aku bertanya sendiri.."tak bosan ke budak-budak ni tengok muka aku tiap-tiap tahun ni??" dan jawapan bongkak- sombong-tahap-reksase-dlm-citer-otomen nya ialah "budak-budak suka kat akunyerr...sbb aku kan lawa.."hakhakhakhak...gilossss perasan....

whateva pun..aku masih di position yang sama. tak boleh nak larikan diri dah. Cuma tahun ini tugas melatih pasukan bola jaring sudah takde sebab aku pun bukan reti sangat bab-bab main bola jaring nih. Masa sekolah dulu, mana aku penah pegang bola tu. Juruletih bola jaring tu ditiadakan sebenarnya untuk memberi laluan kepada pasukan beruniform Kadet Remaja Sekolah(KRS) untuk mendapatkan khidmat cemerlangku (ayok sendiri lagik..hahaha) terutama dalam bab jerit2 semasa kawad (huh....macam laa aku ni penah jadik squad leader)huhuhuhuhu......

Untuk dua minggu awal ini..persekolahan berjalan seperti biasa sahaja dengan jadual kelas harian dan latihan rumah sukan...
Aku harap tahun ini prestasi pelajar aku akan meningkat dan mencipta sejarah baru...itu azam aku yang terbesar untuk tahun ini. Doakan semoga kami berjaya.....

Chaiyooo'


-impian tanpa usaha adalah umpama mimpi di siang hari-